GRUP DERSLERİ
Grup çalışma aktiviteleri günümüzde birçok eğitmen tarafından kabul gören ve uygulanan standart sistemdir. Bu sistemde, aynı ders saatinde farklı seviyelerdeki öğrenciler eğitmen tarafından seviyelerine göre birbirleriyle eşleştirilirler ve çift taraflı olarak çalışmalarını sürdürürler; basitçe tarif etmek gerekirse bir taraf yumruk atarken diğer tarafın karşılama yapmasını örnek verebiliriz.
Grup çalışmalarında öğrenciler kendilerini sadece eğitmene karşı değil, grup arkadaşlarına karşı da sorumlu hissetmektedir. Bu da öğrencinin işini daha çok önemsemesine ve daha fazla çabalamasına yol açar.
Grup derslerinde farklı kişilerle çalışma imkanı öğrencinin stiline zenginlik katar.
Grup dersleri öğrencilere sosyalleşme imkanı sağlar, motivasyon ve özgüveni artırır. Bunun yanı sıra öğrenciler arasında oluşan tatlı rekabet de gelişime katkı sağlar.
GRUP DERSLERİ
Grup çalışma aktiviteleri günümüzde birçok eğitmen tarafından kabul gören ve uygulanan standart sistemdir. Bu sistemde, aynı ders saatinde farklı seviyelerdeki öğrenciler eğitmen tarafından seviyelerine göre birbirleriyle eşleştirilirler ve çift taraflı olarak çalışmalarını sürdürürler; basitçe tarif etmek gerekirse bir taraf yumruk atarken diğer tarafın karşılama yapmasını örnek verebiliriz.
Grup çalışmalarında öğrenciler kendilerini sadece eğitmene karşı değil, grup arkadaşlarına karşı da sorumlu hissetmektedir. Bu da öğrencinin işini daha çok önemsemesine ve daha fazla çabalamasına yol açar.
Grup derslerinde farklı kişilerle çalışma imkanı öğrencinin stiline zenginlik katar.
Grup dersleri öğrencilere sosyalleşme imkanı sağlar, motivasyon ve özgüveni artırır. Bunun yanı sıra öğrenciler arasında oluşan tatlı rekabet de gelişime katkı sağlar.